Ho går så stille og rart,
som om nokon sit og lyttar,
klare til å
kritisere, slå ned på
og fordømme den minste lyd
- auga avslører ei frykt
vi ikkje forstår
og vi veit: Det er ikkje hit ho skal
eigentleg
skulle ho hit likevel?
Vi løfter skuldrene, kikkar på
kvarandre,
men ingen seier noko, ingen gjer noko
–
Vi let henne
gå, fortset med vårt
som om det heile var ein draum,
men vi kan sjå fotspora i molda, dei
går ikkje vekk,
same kor mykje vi prøver å lukke auga
og snu oss vekk
Og bildet av dei redde auga,
har brent seg fast på netthinna –
dette må vi leve med
om vi vil eller ikkje
#å sjå
I skulen dukkar det frå tid til annan opp einsame sjeler, elever som nærast unnskylder sin eigen eksistens, og som ikkje heilt får innpass hos dei andre. Som lærarar prøver vi alt vi kan å hjelpe, både å bygge opp sjølvtillit og leggje til rette for inkluderande aktivitetar. Likevel lukkast vi ikkje alltid, og av og til har eg lyst å rope til medelevane: Men kan de ikkje sjå? Nokre av mine svartaste minner, og dårlegaste samvit, er knytta til menneske eg sjølv ikkje har sett...
Tankevekkane og skremmande sannheiter!
SvarSlettVi som arbeider med born og unge har ei oppgåve her..
Takk at du deler og minner oss!
Havnet litt tilfeldig her inne hos deg. Du har en (for meg) anderledes og tankevekkende vakker blogg. Det lille jeg har sett vekker nysgjerrighet hos meg og jeg vet at her skal jeg komme innom på besøk senere også. Jeg legger meg til som følger så er du lett å finne igjen :)
SvarSlettHilsen fra Anette
Dette gikk rett i hjertet på meg. Etter å ha jobbet i skolen en mannsalder,var det mange bilder som dukket opp her. Bilde av redde,ensomme barn - men også bilde av usikre voksne en møtte... Også de en leste om. De en i et glimt så.Og som en så fort glemte fordi en egentlig ikke så dem - likevel. Kunne man gjort annerledes? Kunne en stått på mer og ikke gitt seg? Men så tenker jeg nøkternt og realistisk - at i øyeblikket mine avgjørelser ble tatt, da visste jeg ikke bedre, eller...
SvarSlett